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有专家说：“就像1914年时那样，一起小事件就能够触发同盟义务，引发一场覆盖面更广的战争。”这起“小事件”是（ ）A．克里木战争B．英俄签订军事协约C．萨拉热窝
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唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为（ ）A．唐太宗统治前期B．唐太宗统治后期C．唐玄宗统治前期D．唐玄宗统治后期
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“传法为重，舍身为轻；六度出海，终抵东瀛。”该对联称颂的一代高僧是（ ）A．玄奘B．慧能C．鉴真D．觉悟
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下图所示的运河连接太平洋和大西洋，于1914年通航，是国际航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一。1999年，当地政府从哪国手中收回该运河的全部主权？A．西班牙B
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习近平总书记在中央政治局集体学习中强调：“立足新的实际，不断进行改进和创新，善于以新的经验指导新的实践。”下列能够体现改革开放以来我党创新精神的是①民族区域自治
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新民主主义革命时期，国共两党之间从合到分，然后再合，再分。影响国共两党关系的决定性因素是( )A．社会主要矛盾B．国共两党的阶级属性C．反帝反封建的革命任务D．
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下图人物是明末农民起义军的领袖。下面关于他的表述不正确的是（ ）A．提出“均田免赋”的口号B．攻入西安，建立大顺政权C．攻入北京，推翻明王朝D．统一女真各部，
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1979年1月28日，中国农历大年初一，美国总统卡特在白宫欢迎邓小平时说：“这是忘记家庭争吵的时刻，也是团聚与和解的时刻。对于我们两国来说，今天是团聚和开始新的
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在历史叙述中，有的是对历史事件的客观描述，有的是对历史事件的评述。下列属于评述的是A．1917年11月7日，以列宁为首的工农苏维埃政府成立B．新经济政策是对具有
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“电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入A．蒸汽时代B．电气时代C．信息时代D．网络时代
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九年级2班的一个学习小组在探究阿拉伯数字的相关史实及其影响时发生了争论，出现了下列四种说法，其中不正确的是（ ）A．由阿拉伯人发明B．由阿拉伯人改进后传到了欧
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某同学学习某次改革时整理出以下关键词：“禁用鲜卑语、采用汉族的官制、以孝治国等”，请判断该同学学习的是哪一次改革A．商鞅变法B．管仲改革C．孝文帝改革D．王安石
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在计划经济体制下，企业吃国家的“大锅饭”，职工吃企业的“大锅饭”。这局面得到扭转主要得益于A．国有企业的改革B．实行家庭联产承包责任制C．经济特区的设立D．对外
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时空观念是历史学科核心素养之一。下列解放战争时期的史实，按其发生时间的先后排序，正确的是①淮海战役②转战陕北③解放南京④挺进大别山A．④①③②B．②④①③C．①
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下面为小强同学在学习《马关条约》的影响时所做的课堂笔记，但笔记内容不够完整，请你帮他对该内容做进一步的完善A．中国的领土完整和主权独立开始遭到破坏B．标志着中国
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小明以“我国古代经济重心南移”为主题进行探究，下列他整理的内容不符合史实的是（ ）A．民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语B．北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷
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它上承原始刻绘符号，后启青铜铭文，现代汉字由它演变而来。材料中的“它”是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书
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2018年9月，下图中的纪念碑将在伦敦落成，以纪念十几万中国劳工，他们在100年前支援协约国取得了一场战争的胜利。这场战争是A．英国内战B．拉丁美洲独立战C．印
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建构示意图是历史学习的重要方法。下图所示是小文同学的学习笔记，其中空格处的内容应是A．统一文字B．焚书坑儒C．独尊儒术D．张骞通西域
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下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项将序号与国家或王朝对应正确的是（ ）A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德国B．①拜占庭帝国
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中世纪后期一些富裕的农民通过多种方式将土地集中起来，实行新的生产经营方式，这里的“新的生产经营方式”指的是（ ）A．亲自耕种土地B．建立租地农场C．开设手工工
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1929年12月，中国工农红军第四军第九次党的代表大会召开，确立了“思想建党、政治建军”建党建军原则。该会议的旧址在（ ）A．江西南昌B．福建古田C．贵州遵义
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当毛泽东主席站在天安门城楼上，用他那浓重的湖南乡音向全世界宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了”，“中国人从此站起来了”时，世界为之震惊，国人为之振奋。“中
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九年级（3）班的一位学生在作业中写道：在一个晴空万里，风和日丽的中午，一位年轻美貌的少女来到了①文艺复兴的发源地法国，拜访了②文艺复兴的先驱但丁，探讨了③他创作
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民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。材料一如下图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》（1）根据材料一，归纳唐朝和吐蕃之间友好交往的
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阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点，并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展，其具体
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习近平总书记指出，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。人民民主是社会主义的生命。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，就没有中华民族伟大
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赏析当代学者名作《拿破仑的三副面孔——普希金笔下的拿破仑形象》（注：普希金，俄国人、历史学家、诗人和哲人）的节选内容，回答问题。（人间的灾星）材料一《皇村
