你知道数学中的整体思想吗?解题中,若把注意力和着眼点放在问题的整体上,多方位思考、联想、探究,进行整体思考、整体加减,能使问题迅速获解.
例题:已知x2+xy=4,xy+y2=-1.求代数式x2-y2的值.
解:将两式相减,得(x2+xy)-(xy+y2)=4-(-1),即x2-y2=5;请用整体思想解答下列问题:
(1)在例题的基础上求(x+y)2的值;
(2)若关于x、y的二元一次方程组的解也是二元一次方程x+y=6的解,求k的值.
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例题:已知x2+xy=4,xy+y2=-1.求代数式x2-y2的值.
解:将两式相减,得(x2+xy)-(xy+y2)=4-(-1),即x2-y2=5;请用整体思想解答下列问题:
(1)在例题的基础上求(x+y)2的值;
(2)若关于x、y的二元一次方程组的解也是二元一次方程x+y=6的解,求k的值.
采用过本试题的试卷
《浙江省湖州市南浔区2018-2019学年七年级下学期期末数学试题》
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