以下一组图片资料是某校八年级三班同学们为开展一次纪念活动而收集的。他们拟出了以下几个问题,你能帮助解答吗?
(1)请以“新中国外交足迹”为主题,按时间先后,重新整理这些图片资料的顺序: → → → 。(填人图片英文序号)
(2)图A中的人物在回顾当时的情景时说:“我走下舷梯,我决定首先伸出我的手,当我们的手相握的时候,一个时代结束了,另一个时代开始了。”如何理解“一个时代结束了,另一个时代开始了”这句话?
(3)通过对新中国外交成就的探究,你认为一个国家外交取得成果的主要基础是什么?
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(1)请以“新中国外交足迹”为主题,按时间先后,重新整理这些图片资料的顺序: → → → 。(填人图片英文序号)
(2)图A中的人物在回顾当时的情景时说:“我走下舷梯,我决定首先伸出我的手,当我们的手相握的时候,一个时代结束了,另一个时代开始了。”如何理解“一个时代结束了,另一个时代开始了”这句话?
(3)通过对新中国外交成就的探究,你认为一个国家外交取得成果的主要基础是什么?
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