学校开展“语文节”活动,活动内容丰富多彩。
(活动1语文即生活)

语文是最真实的生活,课标确定的语文素养是什么?它不仅要综合考虑学生的听说读写等语文能力,要将视野放得更开阔一些,要有正确的社会观,要让阅读经典,成为一种习惯。要成为有情趣的人格修养,正所谓“汝欲学诗,功夫在诗外”,总之,海量阅读,接受熏陶表达自我,在丰富多彩的语文生活中成长,才是学习语文该有的样子。

【小题1】阅读上面的文字,下列表述不恰当的一项是(   )
A.文中的语文素养应该加引号,起到强调的作用同时表示其为专有名词。
B.文中画波浪线的地方有语病,成分搭配不当,应改为“有情趣的人”。
C.文中画横线的三个短语结构相同。
D.文中加点的关联词语,是递进的逻辑关系。
(活动2语文关注社会)
【小题2】参照示例,从下面四幅图片中任选一幅,根据2019年发生的与图片有关的重要事件,拟写一句话新闻。
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示例:为庆祝中华人民共和国成立70周年,天安门广场举行盛大阅兵仪式。
(活动3语文与名著)
【小题3】填空。

A道:“不必相闹,俺只要没事便好。你们且歇了,等凉些走。”众军汉都笑了。A也把朴刀插在地上,自去一边树下坐了歇凉。没半碗饭时,只见远远地一个汉子,挑着一副担桶,唱上冈子来。唱道:

“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。”

以上情节选自名著《______》,A是小说中的人物________,汉子是_________。
田字格字帖

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