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阅读下面课内现代文语段，完成下列小题｡

做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面｡

闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面｡

这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了｡

作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了｡起先，小声说，只有昆明的青年听得到;后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！

他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”

他“说”了，跟着的是“做”｡这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了｡现在，他“说”了就“做”｡言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的｡

1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观｡”

这就是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！

在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”

他“说”了｡说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门｡”

他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘｡他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”｡

闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士｡

他，是口的巨人｡他，是行的高标｡

【小题1】选段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？
【小题2】选段中说，“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了｡”“这”指代什么？为什么说“情况迥乎不同，一反既往”？
【小题3】说说对下列句子的理解｡｡
（1）起先，小声说，只有昆明的青年听得到｡
（2）他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门｡”
【小题4】闻一多先生说过“我是做了再说”“我是做了也不一定说”，但他又说：“此身别无长处，既然有一可信，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”这前后的说法是否矛盾？为什么？