4月23日是“世界读书日”,长沙市某学校拟开展“书香进校园”的主题阅读活动,初二语文组举行了讨论会,以下是讨论内容节选:

刘老师:我们可以举办有关名著阅读的征文比赛,既促进学生的阅读兴趣,又与写作紧密结合,有效促进学生作文水平。

王老师:这个主意不错!语文教材第三单元的写作主题是“学写读后感”,我们可以把文体定为读后感,这样学生更能明确写作方向。

李老师:我们初二年级正在进行《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》的整本书阅读,学生可以围绕其中的一本名著来谈读书心得,将阅读落到实处。

杨老师:好的!那我们就先在班级初评,大家动员全班积极参与,各班将评出的优秀作品上交初二年级杨红老师处。

任老师:为了保证参赛率,各班至少上交5篇作品,统一用作文稿纸誊写。稿件封面写明作者、班级、指导教师,截稿日期为4月10日。

根据以上信息,拟写一则征稿启事,字数不超过200字。
要求:①信息准确、有效;②语言简明、得体;③符合文体要求;④只需写通知的正文内容,不超过150字。

征稿启事

初二全体同学们:

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初二年级组

2019年4月3日

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