读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。为了促进同学们阅读，某班开展了“读书交流会”活动。请根据要求，完成后面小题。【小题1】阅读下面文字，完成后面小题。人为什么要读出卷网

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。为了促进同学们阅读，某班开展了“读书交流会”活动。请根据要求，完成后面小题。
【小题1】阅读下面文字，完成后面小题。

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。

“胸藏文墨虚若骨，腹有诗书气自华”，一个人书读得多，身上自然就会带上一股书卷之气，不知不觉中会受到书本的影响，言谈举止间（暴露流露）出读书人所特有的气质，或温雅脱俗，或不卑不亢，或典雅大方。因此，与书籍结伴，就能为人生奠基、为精神打底；与博览同行，就能开拓视野、（陶冶熏陶）情操。

读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。书虽然不能帮你解决所有问题，却能给你一个更好的视角。读书的影响是潜在的，读书多了，内心才不会决堤。读书到了最后，是为了让我们更（宽厚宽容）地去理解这个世界。读书，正是为了遇见更好的自己。

（1）文中加点字读音和划线字笔顺判断都正确的一项（__________）
A.潜在qiǎn     “憧”的第二笔是“竖”
B.潜在qiǎn     “憧”的第二笔是“点”
C.潜在qián     “憧”的第二笔是“点”
D.潜在qián     “憧”的第二笔是“竖”
（2）根据语境，在文中横线处填入词语最恰当的一项是（__________）
A.暴露     陶冶     宽容
B.流露     陶冶     宽容
C.流露     熏陶     宽厚
D.暴露     熏陶     宽厚
【小题2】解释词语

关于读书，杨绛是这样比喻的:读书好比“隐身”地串门，要参见钦佩的老师或拜见有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人，翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时时去。如果不得要领，还可以不辞而别，或另请高明，和它对质。

“不辞而别”是指没有告辞就离开了，“另请高明”是指另外请一个较高明的人。结合阅读语段说说“不辞而别”和“另请高明”的意思是__________________。
【小题3】阅读下面语段，找出划线句子中标点符号使用不当的一句

①胡适认为，读书有两个大的原则：一是精，二是博。② “精”即眼到、口到、心到、手到。眼到即认识每一个字，不能含糊；口到是“遇到诗歌以及精彩的文章，总要背下来”；心到是指彻底弄清字句的意思；手到是指标点分段、查参考书、做笔记。“博”就是什么书都要读。③为什么读书需要做到博？一是为参考，二是为做人。④胡适引用王安石“答曾子固书”中“读经而已，则不足以知经。”一句最有深意。也就是说，要想真正读懂一本书，不能仅读这一本书，还要读很多参考书。

A．①

B．②

C．③

D．④

【小题4】阅读对一个人的重要性不言而喻，为此，学校设立专门的阅读课，让同学们走进图书馆，自由阅读喜欢的图书，同学们收获颇丰。为表达谢意，大家要送给图书馆一副对联，请你根据上联选出相应的下联。
上联：馆藏万卷益君智
下联：_________________________

A．