阅读下面的文言文,完成下列小题。
(1)关山度若飞(______)
(2)朔气传金柝(______)
(3)策勋十二转(______)
(4)木兰不用尚书郎(______)
【小题2】翻译下列句子。
(1)万里赴戎机,关山度若飞。
(2)愿驰千里足,送儿还故乡。
【小题3】选文画线部分简略地描写了战争过程,联系全诗,说说作者为什么略写战争。
【小题4】“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”表现了木兰的什么品质?
【小题5】“将军百战死,壮士十年归”运用了互文的修辞手法。在汉语中,许多成语也用了互文的修辞手法,如“五颜六色”“南征北战”等,请你再举出两个用了互文手法的成语。
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木兰诗(节选)
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
【小题1】解释句中加点的词语。(1)关山度若飞(______)
(2)朔气传金柝(______)
(3)策勋十二转(______)
(4)木兰不用尚书郎(______)
【小题2】翻译下列句子。
(1)万里赴戎机,关山度若飞。
(2)愿驰千里足,送儿还故乡。
【小题3】选文画线部分简略地描写了战争过程,联系全诗,说说作者为什么略写战争。
【小题4】“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”表现了木兰的什么品质?
【小题5】“将军百战死,壮士十年归”运用了互文的修辞手法。在汉语中,许多成语也用了互文的修辞手法,如“五颜六色”“南征北战”等,请你再举出两个用了互文手法的成语。
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