综合运用。
学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务。
(1)“爱国人物”故事会
请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。(提示:结合人物的爱国事迹或创作的爱国诗文写。)
闻一多 邓稼先 陆游
例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
仿句:
(2)“为国奋斗”演讲会
假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。
串场词:
出卷题库
学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务。
(1)“爱国人物”故事会
请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。(提示:结合人物的爱国事迹或创作的爱国诗文写。)
闻一多 邓稼先 陆游
例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
仿句:
(2)“为国奋斗”演讲会
假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。
演讲顺序 | 演讲题目 | 演讲者 |
1 | 《我的中国梦》 | 七年级1班肖非 |
2 | 《奋斗的青春》 | 七年级2班李强 |
串场词:
采用过本试题的试卷
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