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阅读下面的文字，完成下面小题。

捅马蜂窝

冯骥才

①爷爷的后院很小，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了；枝叶纠缠,阴影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。这里，最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，爷爷不敢开窗，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。

②“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来。”奶奶总为这个马蜂窝生气。

③“不行，要蜇死人的！”爷爷说。

④“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。

⑤“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。

⑥我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！我找来妹妹，趁爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用前襟遮盖下半张脸，只露一双眼，又把两根竹竿接绑起来作为武器。我和妹妹约定，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。

⑦我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。我的竿头触到蜂窝的一刹那，，一些受惊的马蜂“轰”地飞起来。我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”一声，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上了。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。瞬间只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。

⑧当夜，我发了高烧。眉头处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。打针吃药，七八天后才渐渐复愈。

⑨过了些天，惊恐稍定，我去爷爷的屋子，爷爷手指窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只被丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂！我惊吓得差点叫起来，慌忙跳开。

⑩“怕什么，它早死了！”爷爷说，“马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”

⑪我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式，与毁坏它们生活的人拼死一搏，真像一个英雄……我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压我心头。

⑫那一窝马蜂呢，无家可归的一群呢，它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝黏上去。

⑬这一年，我经常站在爷爷的后院里，始终没有等来一只马蜂。

⑭转年开春，有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下，落到被晒暖了的木窗框上，然后还在去年的旧窝的残迹上爬了一阵子，跟着飞去而不再来。空空又是一年。

⑮第三年，风和日丽之时，爷爷忽叫我抬头看，隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。在这中间，我忽然看到，一个小巧的、银灰色的第一间蜂窝已经筑成了。

⑯我和爷爷开颜而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自己：          。

【小题1】梳理选文写作思路，在①、②处填入恰当内容。
①_____________________→“我”捅了马蜂窝→②____________________ →后院又有了马蜂窝。
【小题2】选文第(6)段加线句“那多有趣”中“那”指代的是什么？
【小题3】说说第(7)段画线句的表达效果。
【小题4】选文(13)(14)段，为什么反复写“我”在后院的等待？
【小题5】请结合文意，为选文补写一个能点明中心的结尾句。