一袭青衣燕归来
张辉
①三月的春风绿了江南岸畔，第一抹阳光暖暖地照在乌衣巷口，江北，城市廊檐下，村庄老房内，一袭青衣的燕子，虽满身尘埃，却依然气宇轩昂立在春光里。翻山越海，千万里，由南到北迁徙，燕尾的双剪裁出了春冬的界限。双翅凌空一摆，一个俯冲，划开冰封的长河，春潮萌动，河堤上虫鸣唧唧；老人在老屋阳光下脱下棉袄，嘴里念叨着，燕子不来，青丝变白。是的，燕子归来时，春天就到了。
②铁犁划开沉睡一冬的土地，村主任站在河岸上，扯起嗓子喊，各家各户，播种下谷，时不等人，种不了好庄稼一季子，娶不到好媳妇一辈子。也没人搭话，旷野里只有风在耳语，流水哗哗流向干枯的麦田。
③城里小区楼下有一家倒闭已久的咖啡屋，荒草沿门缝疯长，儿子神神秘秘地拉我过来；不知何时，咖啡屋门前廊檐下新添了燕子窝，燕子时而飞进飞出，一帮孩童坐地托腮仰望，衰败的咖啡屋前似乎有了一丝生机。记忆中这家咖啡屋是很红火的，门前车水马龙，老板是江南人，经营有道，也很和气。据说房东眼馋，暗生妒意，三两番涨房租之后决定还是自己干；谁知生意场上岂能如你想当然般遐想，三两月，三两年之后一直亏损乃至倒闭。每每有租客，一打听房东为人，这房子竟再也租不出去了。房子长期闲置，倒乐坏了小区里这帮孩子，门前空地成了玩乐场，故有燕子飞来筑巢，孩子们早早就发现了。城内灯红酒绿，人儿春心荡漾，花枝招展，乍一见这随清风飘逸，披一件淡雅素衣之燕子，天仙一样尤物，岂能无动于衷？孩子们成排坐在房檐下，难得出奇的安静。
④旧时堂前双飞燕，飞入寻常百姓家，说的是村里家家都有燕窝，且多筑巢于家中客厅正梁之上，抬头可见。先是一次次叼草衔泥，和着嘴里粘液建起一个窝，常见雄雌比翼双飞，历尽艰辛。
⑤常忆起燕子哺育雏燕场景，雄燕外出觅食，雌燕居家守护。每每寻来食物，幼雏一个个伸长脑袋，嗷嗷待哺。每有猫鼠类动物接近，雌燕立刻竖起羽毛厉声警告。今我辈均已为人父母，或为子女，在世俗生活中打磨得没了棱角。为父母者盼望子孙环绕膝下，为子女者或盼建功立业，或为生计奔波。父母说，我养你小，你养我老，天经地义；子女开始在工作与家庭的单项选择中犯难，最后，大多是理性战胜情感，年轻人像候鸟一样飞走了。一如燕子窝中，父在巢中望子归，子在异乡迟迟归。父亲的离世使我感到时光匆匆，一生不过只是片刻，痛定思痛，得出，爱不能等。我埋葬了父亲，父亲埋葬了爷爷，血浓于水的亲情渐渐浓缩为一个人生最后归宿的场景，而中间的过程，却淡薄得如云烟飘散走远。
⑥乡下多视燕子为家雀，想我幼时，也曾做下荒唐之事，因恼恨燕子拉屎到我家饭桌上，找来竹竿捅掉燕窝，先遭祖母责备，再遭父亲暴打。记得当时特委屈，恼恨自己尚不如一只燕子在家中的地位。
⑦初春雨水多，阴雨连绵天，觅食不易，雏燕饿得叽喳乱叫，雄雌双燕翻飞，时而箭一般在雨中穿梭，再大风雨也不畏惧，只为身后一群饥饿的儿女。一种不容退缩的责任，父母对儿女向来如此，而儿女呢？
⑧雨过天晴的日子，门前电线上排满了鸟儿，麻雀，乌鸦，燕子。麻雀偷吃谷子，略显猥琐；乌鸦臃肿，素来视为不祥；唯燕子，气宇轩昂。雨后蚊蝇较多，鸟儿们开始在空中飞舞，一个个黑色的精灵像一个个杂乱无章的音符，却合奏出一场盛大的音乐大剧。
⑨村口树梢最顶端立了一只雄鹰，嘴角挂着不屑一顾的讥讽，喉咙里挤出一丝不满，燕雀安知鸿鹄之志哉。可我知道，燕子筑巢之辛勤，哺育儿女之仁慈，尤其，秋季南飞，春季北返，历经千万里风雨，丝毫不恋他乡荣华，难道这不是忠诚吗？相比之下，鸿鹄之志又算得了什么？一番高高在上的空谈罢了。
⑩如果有来生，我愿做一只燕子，一袭青衣，平平淡淡，把握每一个天高云淡的日子，在自己的高度里自由地飞翔。
【小题1】结合全文，说说燕归来时看到了哪些情景？（答出四点即可）【小题2】文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。
村口树梢最顶端立了一只雄鹰，嘴角挂着不屑一顾的讥讽，喉咙里挤出一丝不满，燕雀安知鸿鹄之志哉。
【小题3】下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）
| A．文章开头段交代了时间、地点，渲染背景，呼应标题，描绘了春燕回归的洒脱形象。 |
| B．文章综合运用多种表达方式，巧妙地将记叙、描写、议论、抒情、说明结合在一起来刻画春燕，表达作者内心对春燕的赞美。 |
| C．文章第⑧⑨段，把麻雀、乌鸦、雄鹰与燕子作对比，突出了雄鹰远大的志向以及其器宇轩昂的形象。 |
| D．本文以“一袭青衣燕归来”为题，既交代了写作对象，又点明了文章的行文线索。 |
| E．本文作者借物抒怀，通过写春燕抒发感想，歌咏像春燕一样辛勤、仁慈、忠诚的父母，同时也抒发了作者渴望像燕子一样自由、平淡的愿望。 |
