材料一  

疫苗是怎么起效的

①1796年,科学家爱德华·詹纳把牛痘病毒注射到一个8岁男孩体内,让他免受天花的侵害,世界上第一支疫苗就这样诞生了。

②但是为什么它是有效的?

③要理解疫苗的起效原理,我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状:咳嗽、打喷嚏、炎症、发烧,那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病菌。同时,这些反应也触发了体内的第二道防线,叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞,比如B细胞和T细胞,负责对付病原体,记录它们的信息,记忆入侵者长什么样,以及如何消灭他们。

④这样做可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫,依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如何抵抗病原体,但是如采身体太虚弱或者太年轻,这些抵抗就会显得微不足道。

⑤在染病之前,我们可以让身体提前做好准备,这就是疫苗出场的时候了。科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫,通过把灭活的病原体暴露给身体,从而激发身体中的免疫系统。疫苗就是这样工作的,每一种疫苗都有单独功效。

⑥同时疫苗也分很多种类,首先我们有减毒活疫苗,这些是由病原体本身制成的,不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗这两种疫苗,是为了确保人体不再被这些病原体感染致病,但是就像活的病原体一样,它们也能激活人体的免疫过程,教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过,减毒活疫苗很难制作,而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫效力。还有男一种疫苗,亚单位疫苗,这种疫苗只含有部分病原体,我们称之为抗原,也是真正诱发免疫反应的成分。而进一步分离出抗原中的特定成分,比如蛋白质或者多糖,这种类型的疫苗可以立即触发特定反应。

⑦为使身体对特定病原体产生免疫反应,科学家分离出目标抗原的基因。当人体注射后,疫苗内的基国会刺激体丙细胞制造抗原,这会引发更强大的免疫反应,让身体准备好对抗任何潜在威胁。这类疫黄仪由得定基商物质组成,不含病原体或者其他危害人体健康的物质,如果能研发成功,就可能在几年内建立更有效的治疗方法来对抗病原体的感染。

材料二  

水痘

①水痘是由水痘带状疤疹病毒初次感染引起的急性传染病。主要发生在要幼儿,以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。

②病原学及发病机理——病毒属疤疹病毒科。病毒先在上呼吸道繁殖,小量病毒侵入血中在单核吞噬系统中繁殖,再次大量进入血循环,形成第二次病毒血症,侵袭皮肤及内脏,引起发病。

③流行病学及预防、水痘传染性强。患者为主要传染源,出疹前1-2天至出疹后5天都有传染性。儿童与带状疱疹患者接触亦可发生水准,因二者病因同一。传播途径主要是呼吸道飞沫或直接接触传染。本病以冬春季爱病为主,主要为2-10岁的儿童发病。人群普遍易感,但一次发病可终身免疫。本病的预防重点在管理传染源,隔离患者至全部症疹为至。对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状南疹免疫球蛋白或高效价带状肩疹免疫血浆,以减少发病的危险性。

(摘自百度)

材料三

12月1日,《中华人民共和国疫苗管理法》(以下简称疫苗管理法)开始施行。作为我国首部有关疫苗管理的专门法律,疫苗管理法在疫苗研制、注册、生产、流通和预防接种、异常反应监测等方面,进行了明确规定。疫苗管理法坚持以最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责等“四个最严”为立法宗旨,规定构成违法犯罪的依法从重追究刑事责任,罚款进一步提高。针对有严重违法行为的责任人员,也增加了行政拘留等惩罚。

【小题1】结合材料一,概括疫苗起效的原理。
【小题2】材料一第⑥段运用了哪种说明方法?有什么作用?
【小题3】“如果能研发成功,就可能在几年内建立更有效的治疗方法来对抗病原体的感染。”中的“可能”一词能不能删去?为什么?”
【小题4】阅读材料二,下列不属于水痘传播途径与方式的一项是( )
A.经空气飞沫传播B.经不洁食品传播
C.经接触患者新鲜水疱液传播D.经接触患者黏膜分泌物传播
【小题5】结合三个材料,你认为哪些方法可以有效加强疾病预防与疫苗管理?
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