“智者乐水”“智者”通晓事理,思维活跃。现在,让我们开启“探索智之理趣”的文化之旅,通过综合性学习完成各题。

出师表

诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

(链接材料一)

江城子·密州出猎

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月⑾,西北望,射天狼。

(链接材料二)

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲月,拄杖无时夜叩门。

(链接材料三)

墨,松之烟也。世有以粟草灰伪为者,不可用。须松烟墨,方可入药,然惟远烟为佳。今高丽国每贡墨于中国,不知用何物合和,不宜入药。此盖未达不敢尝之义。又治大吐血,好墨细末二钱,以白汤化阿胶清调,稀稠得所,顿服,热多者尤相宜。又鄜延界内有石油,燃之烟甚浓,其煤可为墨,黑光如漆,松烟不,其识文曰延川石液者。是不可入药,当附于此。

【小题1】上述文段中“由是感激”的“感激”意思是____ ,“倾城”的意思是___,“乘”的意思是_____“及”的意思是______。
【小题2】《出师表》浓缩了诸葛亮的才智,为了使后主接受建议,他是怀着怎样的心情自叙本志和表达出师决心的?
【小题3】在文学的世界里,“智”闪烁着理性的光辉,请借助这一感悟,帮助探究小组完成卡片内容。
“探索智之理趣”综合性学习探究卡
出处
古诗文佳句
智慧哲思
《出师表》
亲贤臣,远小人。
①_____________________
链接材料一
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
②_____________________
链接材料二
③_____________________
表达了诗人不畏艰难的精神。
链接材料三
④_____________________
表现了医者的用药谨慎。
 
【小题4】(链接材料三)体现了古人生活的智慧,用自己的话说说怎样用墨来治病。
【小题5】让我们在探究中感悟,以一副对联来赞颂“智”的精神美吧。
上联:智者慧眼识天下
下联:________________________
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