阅读下面语段,完成下列小题。
【小题1】请用两条“/”给文段[乙]中画线的句子断句。
眼 如 远 视 如 王 天 下 非 文 王 其 谁 能 为 此 也!
【小题2】下列加点词语意思和用法相同的一项是( )
【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。
(2)丘已习其曲矣,未得其数也。
【小题4】下列对甲乙两文的理解有误的一项是( )
【小题5】孔子学琴的故事印证了“学然后知不足”的道理,请结合乙文具体分析。
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虽有嘉肴
[甲]虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
孔子学琴
[乙]孔子学鼓琴师襄子,十日不进①。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益②矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间③,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人④,黑而长,眼如远视如王天下非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》⑤也。”
(选自《史记·孔子世家》,有删改)
[注]①进:继续学(新内容)。②益:增加、加深。③有间:过了一段时间。④为人:作曲的人。⑤《文王操》:周文王谱写的琴曲名。【小题1】请用两条“/”给文段[乙]中画线的句子断句。
眼 如 远 视 如 王 天 下 非 文 王 其 谁 能 为 此 也!
【小题2】下列加点词语意思和用法相同的一项是( )
A.其 ①其此之谓乎/②丘未得其为人也 |
B.反 ①知不足,然后能自反也/②经纶世务者,窥谷忘反 |
C.学 ①弗学,不知其善也/②孔子学鼓琴师襄子 |
D.而 ①可远观而不可亵玩焉/②丘得其为人,黑而长 |
(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。
(2)丘已习其曲矣,未得其数也。
【小题4】下列对甲乙两文的理解有误的一项是( )
A.甲乙两文都是关于学习的,甲文谈了“教学相长”的观点,乙文讲述了孔子拜师学琴的故事。 |
B.《礼记》,儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传为西汉戴圣编纂。 |
C.乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向(主旨)、融入曲子(理解作者)的过程。 |
D.乙文孔子一直不换新内容,是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子。 |
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