学校开展“诗歌诵读”主题活动,请你参加。
(1)小华在朗诵林徽因的《你是人间的四月天》时,遇到一些困难,请你帮助解决。

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;轻灵

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,星子在

无意中闪,细雨点洒在花前。

(节选自林徽因《你是人间的四月天》)

①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
你是四月早天里的云烟(______)
②朗诵诗歌时,应采用的语调是(______)
A.舒缓B.悲痛C.激昂D.深沉
(2)下面是小华在诗歌朗读中的一段感悟,请你帮助修改。

要朗诵好一首诗,先得领会作者的情感,然后使自己的感受接近作者的情感。[甲]只有这样,我们的朗诵就能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得“自然”。如果朗诵者并不领会作者的情感而只是“估计",那就很容易失去分寸。[乙]失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支持,听众听起来就必然会感到“做作”了。

①[甲]处画线句子有语病,请提出修改意见。
__________________
②[乙]处画线句子用词不当,应将“_____”改为“______”。
(3)请你仿照画横线句子,写两行小诗。
母亲卑微如青苔,
庄严如晨曦,
柔如江南的水声,
坚如千年的寒玉,
______________
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