阅读下面的文字,回答后面的问题。

一个普通人

①有一个人,他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样。总之我们实在不知道他是谁,虽然他欠了我们家的钱。

②当时他赶着羊群路过我家商店,进来看了看,赊走了八十块钱的商品,在我家的账本上签了一个名字(几个不认识的阿拉伯字母)。后来我们一有空就翻开账本的那一页反复研究,不知这笔钱该找谁要去。

③在游牧地区放债比较困难,大家都赶着羊群到处跑,今天在这里扎下毡房子住几天,明天又在那里停一宿的,从南至北,绵绵千里逐水草而居,再加之语言不通,环境不甚熟悉……我们居然还敢给人赊账!

④幸好牧民都老实巴交的,又有信仰,一般不会赖账。我们给人赊账,看起来风险很大,但从长远考虑还是划得来的。

⑤春天上山之前,大家刚刚离开荒凉的冬牧场,羊很瘦弱,牧民手头都没有现钱,生活用品又急需,不欠债实在无法过日子。而到了秋天,羊群南下,膘肥体壮。大部队路过喀吾图一带时,便是我们收债的好日子。但那段时间我们也总是搬家,害得跑来还债的人找不着地方,得千打听万打听,好不容易才找上门来。等结清了债,亲眼看着我们翻开记账的本子,用笔划去自己的那个名字,他们这才放心离去,一身轻松。在喀吾图,一个浅浅地写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。

⑥可是,那个老账本上所有人的名字都划去了,唯独这个人的名字还稳稳当当地在那一页上停留了好几年。

⑦我们急了,开始想法子打听这个家伙的下落。

⑧冬日里的一天,店里来了一个顾客,一看他沉重扎实的缎面皮帽子就知道是牧人。我们正好想起那件事,就拿出账本请他辨认一下是否认识那个人——用我妈的原话,就是那个“不要脸”的、“加蛮”(不好)的人。

⑨谁知他不看倒罢了,一看之下大吃一惊:“这个,这个,这不是我吗?这是我的名字呀!是我写的字啊!”

⑩我妈更加吃惊,加之几秒钟之前刚骂了人家“不要脸”而且“加蛮”,便非常不好意思,支支吾吾起来:“你?呵呵,是你?嘿嘿,原来就是你?……”

⑪这个人揪着胡子想半天,也记不起自己到底什么时候买了这八十块钱的东西,到底买了什么东西,以及为什么要买。

⑫他抱歉地说:“实在想不起来啦!”却并没有一点点要赖账的意思。因为那字迹的确是他的。但字迹这个东西嘛,终究还是他自己说了算,我们又不知道他平时是怎么写字的。反正他就是没赖账。

⑬他回家以后,当天晚上立刻送来了二十元钱。后来,他在接下来的八个月时间里,分四次还完了剩下的六十元钱。看来他真的很穷。

【小题1】根据提供的时间线索概括文章内容。
⑴几年前,一个陌生的普通人在“我”家商店赊了八十块钱的东西。
⑵几年间,__________________________________________________________________
⑶冬日里的一天,他偶然来到店里,尽管“我们”都认不出他,他还是承认了债务,并还上一部分钱。
⑷接下来的八个月里,_________________________________________________________
【小题2】赏析第⑤段画线句子的表达效果。
在喀吾图,一个浅浅地写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。
【小题3】选文最后一段是如何突出表现这个“普通人”的诚信品德的?请从文中找出两处,加以分析。
【小题4】以下表述有误的一项是(   )
A.文章开头说“他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样。”虽然使用了“复杂”和“寻常”两个反义词,但都是强调他的“普通”,为下文"我们”不知道他是谁,以至于面对面也认不出他做辅垫。
B.“我们给人赊账,看起来风险很大。但从长远考虑还是划得来的。风险很大,是因为牧区很大,人员流动频繁,加上各民族有语言障碍,并且环境生疏;划得来”是因为牧民们朴实诚恳,不会做出欠账不还、有失诚信的事情。
C.“可是,那个老账本上的所有的名字都划去了,唯独这个人的名字还稳稳当当在那页纸上停留了好几年。”通过对比,写出了这个“普通人”欠账时间之长,为下文偶遇还账设置悬念。
D.文章以“一个普通人”作为主要描写对象,通过与其他牧民和“我妈”的对比,写出了这位牧民虽然贫穷但却拥有淳朴、正直、诚实、守信的美好品质。
田字格字帖

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