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综合运用。
你所在的学习小组决定利用假期到山东地区去研学旅行。请你参与并完成下列任务。
（1）请选出下列诗句中描写“五岳之首”泰山景色的一项（_______）

A．造化钟神秀，阴阳割昏晓。	B．白日依山尽，黄河入海流。
C．白云回望合，青霭入看无。	D．香炉初上日，瀑水喷成虹。

（2）莉莉同学攀登泰山顶峰玉皇顶后写下了下面这段文字。老师说这段文字不够连贯，请你根据提示进行修改重写。

旅行到了第四天。一开始，我们有说有笑的。渐渐地，我们的话越来越少。干脆都不说话了。太累了！踏过6000多级台阶，我们爬到南天门，登上玉皇顶。奇峰异石，重峦叠嶂，云雾缭绕，恍若仙境。很累，也感觉非常充实，非常开心。

提示：先浏览这段文字,看看写的内容是否保持了话题的统一。可以提炼或加写一个中心句来统领整段文字。还可以补充一些关联词（如“虽然……但是……”、“因为……”等）、过渡语或者提示性语句（如“一开始”、“然后”等顺序词）,使句子之间衔接自然。
修改重写：_________________________________