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记叙文阅读。

捉蝎

那时故乡很穷，许多来钱的路子都被堵死了，连猪都卖不上好价钱。

但山口上的供销社收蝎，而且每斤干蝎能卖到八元之多，对山里人便是个极大的诱惑。

于是，山里老少就都朝山壁上攒拥，掀翻了许多陈年石板，用筷子制成的镊子捉那丑陋的蝎。

为此，曾一度荒废了农事。

上面撤了那一任支书，庄稼地里才有了人声。

自然，学子们便成了捉蝎的主力。

起初是三两个结伴去捉，蝎捉得多与少是很少被考虑的，要的是大家相聚在一起的那一份情趣。但大人们很不高兴，这般那般地叮嘱之后，孩子们就懂得了在情谊之外，还有一种叫利害的东西。

就都独自去捉了。

再见面时，大家都觉得有些尴尬，但久了，就什么事也没有了。

在捉蝎的学子中，我捉得最多，因为我很聪明：我发现，阳坡的石板底下蝎最多，而阴坡的石板下蝎则寥寥无几。我就不盲目地翻坡上的每一块石头了，而是单拣照到太阳的石头翻。如此，收获自然就多。

那一年的夏秋两季，我竟得了八十多元的蝎钱。这是一笔巨款，把山里人都惊呆了。

母亲曾答应给我买件新衫子，最后却买了两头瘦驴，去犁地去驮脚，让本来就懒的父亲变得更懒了。抻一抻衫子的破袖子，我黯然神伤，心想：这准是父亲的主意，父亲真不是个好东西！

来年却仍捉得极欢，只是怕伙伴超过我，于是就又为母亲挣了不少钱，乐得合不上嘴的母亲对我说：“崽呀，咱的书就别念了，就捉蝎吧，将来娘给你说一房好媳妇。”

我就怔了。

那年我正念五年级，秋后便要考初中；中学就在山外，那里的世界我向往已久。

晚上我睡不着觉，点灯翻自己的作业本。那本上尽是红红的对钩，尽是一个一个的五分——那里藏着我多少骄傲啊！我心里很迷惘，但家里的确是很穷啊，酸酸地，眼泪终于还是流下来了。

第二天，我却对母亲说：“妈，还是让我上学吧，如果考出去了，咱家就在山里叫响了；要是没考上，我就白天黑夜拼命地捉蝎，把欠了的都给您补上。”

娘兀地就没了主意，在地上摩挲着双手：“崽这是怎么说呢，崽这是怎么说呢！”

善良的娘终于还是让我去继续读书了。

后来，我便走尽了弯曲而狭窄的山路，走到了广阔的大平原。

山里的蝎们仍自生自灭着，我却学会了如何主宰自己的命运。

那年，母亲被我接出山来，让媳妇陪她看了一出她盼了大半辈子的古装大戏。走出熙熙攘攘的影剧院，母亲抹去了一行热泪：

“这人哪，还是看得远些好啊！”

（《意林》2019.19）

【小题1】依据文章内容，填写下表。

时段	“我”的举动	母亲的回应
那一年的夏秋两季	捉蝎得了八十多元的蝎钱	①______
来年	②______	乐得合不拢嘴，希望“我”不念书了，专门捉蝎
第二天	央求母亲让自己继续读书	③______
那年	④______	感慨应该要看得远

 
【小题2】请从人物描写角度，赏析文中画线句。
娘兀地就没了主意，在地上摩挲着双手：“崽这是怎么说呢，崽这是怎么说呢！”
【小题3】下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）

A．文章采用了时间顺序展开叙述，记叙了“我”从捉蝎到要求继续读书，最终学成走出大山的经过。

B．本文语言生动传神，细节描写到位，“抻一抻衫子的破袖子”，强调出了衣服既短又破，体现了家中的贫穷。

C．“我”捉蝎之所以能比别人要多，是因为“我”的运气太好。

D．母亲将“我”得的八十多元的蝎钱去买了两头瘦驴，就是为了让父亲轻松点。

E．文章结尾，母亲的话升华了文章的中心主旨，意味深长。