阅读下面材料,完成各题。

(材料一)

在2020的春节假期中,“宅”成为普遍状态。居家生活中,很多人有这样的经历:本来想看书,随手却打开了音乐播放器;听了几首歌,开始关注歌手的微博;微博“刷”累了,便躺下来休息,无意间碰到手边的书,才想起该看的书一页未翻,而一个上午已经过去了……这就是缺乏自控力的典型症状。“宅”家期间,学生的自控力受到巨大挑战。在网络课堂中,一些同学不是吃零食,就是看手机,甚至悄悄点开游戏的界面。由此,诞生了一批“网课学困生”。

研究者注意到,数码媒体和注意缺陷之间存在关联。《大西洋月刊》近日发表文章,称一项新的研究发现,如果把智能手机放在身边,哪怕已经关机,它仍然有可能分散人们的注意力。据统计,今年2月,三款典型手机游戏的峰值DAU(日活跃用户量)皆创下历史新高,从侧面反映出相当多的人存在自控力缺陷的问题。

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(材料二)

自控力指控制自己的注意力、情绪和欲望的能力。美国心理学家乔纳森·海特有一个经典比喻:“如果把人的情感比作大象,那么理智就是一个骑象人,表面上骑象人在指挥大象,实际上骑象人的力量很有限,经常控制不住大象。”这个比喻完美解释了       

美国心理学家凯利·麦格尼格尔将自控力缺失分为四种类型:注意力分散、光环效应、道德许可的作祟、向明天赊账的欺骗。

多数人会有这样的体验:心不在焉地逛超市时,很容易被卖场里的促销活动所吸引,最后买下一堆购物清单之外的东西。这意味着,注意力被分散时,主导选择的往往是本能和冲动。

正如促销的噱头让消费者不知不觉中花出更多的钱,一些益智游戏,打着健脑益智的旗号,悄悄占据了玩家的时间和精力。一些事物的表象,就像月晕的光环一样向周围弥漫扩散,最终潜移默化地影响人们对它的看法。

有时候,点滴进步也可能成为放松的借口。比如:锻炼后瘦了三斤,就要吃顿大餐犒劳自己;终于完成了作业,就要玩局游戏奖励自己……殊不知,这样的“奖励”为与目标相悖的行为打上合理的标签,成为放纵的许可证。

还有时候,眼看着功课不多,就认为明天再做也来得及。到了第二天,又被其他有意思的事情吸引,该做的功课依然没做。这种典型的拖延症,也是自控力缺失的表现之一。

(材料三)

“知乎”论坛上一个“自控力极差的人如何自救”的提问被95934人所关注,一共获得了4479103次的浏览量。可见,自控力越来越受到人们的重视。

在过去的十年里,神经学家发现:人脑像一个求知欲很强的学生,对经验有着超乎想象的反应,如果每天抽出一定时间进行练习,自控力自然会提高一个层次。下面是几种简单易行的提升自控力的方法:

①深呼吸。将呼吸频率调整到每分钟4-6次,会让人很快进入集中注意力的状态。

②吃好每天的早餐,养成良好的睡眠习惯,会让自己精神饱满地开启一天的生活。

③把手机、零食放到看不见的地方,通过减少选择,让自己更加专注眼前的事情。

④诱惑当前,先冷静十分钟,可以抵制一些简单的诱惑;想要拖延,告诉自己只做十分钟,事实上,很多事情一旦开始,绝不会只做十分钟。

⑤加入有共同目标的群体,比如在“英语打卡群”“读书分享群”中,晒笔记、谈感想,借助群体监督的力量,帮助自己聚焦目标。

对于大多数人来说,自控只是一时的行为,力不从心和失控却是常态。即便是自控力很强的人,也有筋疲力尽的时刻。所以,不要因为偶尔的自控失败就自暴自弃,学会自我谅解才能更好地控制自己。

【小题1】结合(材料一)和下面图表,概括放假期间人们的自控力表现。

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【小题2】依据上下文,在(材料二)横线处填入语句,恰当的一项是(   )
A.骑象人和大象间的关系B.提升自控力的具体方法
C.理智为何难以控制情感D.人们自控力不足的原因
【小题3】结合三则材料,分析(材料一)中提到的“网课学困生”属于哪种类型的自控力缺失,并为他们提出一条提升自控力的可行性建议。
田字格字帖

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