(思想文明)
材料一:为政以德,譬如北辰(北辰:北极星),居其所而众星拱(拱:围绕)之。子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。
——《论语为政》
(1)材料一是哪位思想家的言论?概括其思想核心?(制度文明)
根据表格内容,结合所学知识,回答问题。
朝代 | 中央 | 地方 |
秦朝 | 皇帝握有至高无上的、统治全国的权力中央政府设丞相、太尉、御史大夫 | 郡县两级制,由皇帝任命行政、军事长官 |
汉朝 | 汉承秦制 | 实行“① ”,削弱诸侯国势力 |
唐朝 | | 合并州县 |
元朝 | 中书省 | 为管理广袤的土地,元朝逐渐形成一套② |
明朝 | 原来的皇帝—中书省—六部的政治体制发生了変化 | 三司分治 |
清朝 | 军机处的设置,始于雍正年间 | |
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
(2)指出秦朝中央政府的“监察官”是什么?填写完整表格中①②两处的信息(3)请概述中国古代中央和地方权力演变的规律。
(经济文明)
材料二:下面的图片反映了唐朝时期人民的创新能力。
(4)分别写出材料二中的图1、图2两种农具的名称。
材料三:
(5)材料三中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现?并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。
(文化文明)
品读经典,穿越时空,历代先贤的智慧和情怀会在你的心灵中慢慢沉淀。阅读下列材料
材料四:中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传。据不完全统计,从西汉到清代,古代中国人留下的典籍有18万种,236.7万卷,涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。在文化传承中,中国人的“书”也从单调的竹木简演变成了图文并茂的图书。
——摘编自肖东发《中国古代出版印刷史专论》
材料五:历经几千年的风雨,中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。——摘编自《影响中国历史的三十本书》
(6)根据材料四,中国人“文化的薪火相传”主要依靠什么途径?结合所学知识,中国人的“书”从竹木简演化为图文并茂的图书,主要得益于哪些重要的发明?(7)根据所学知识,填写材料五书目中③④两处被隐去的信息。综合上述材料并结合所学知识,你认为对优秀的传统文化典籍应该持怎样的态度?PPT素材网
采用过本试题的试卷
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