选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
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“植树时只要定出两棵树的位置,就能确定这一行树所在的直线”,用数学知识解释其道理应是( )
- A、 两点之间,线段最短
- B、 两点确定一条直线
- C、 直线可以向两边延长
- D、 两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离
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我国古代数学著作孙子算经中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步问人与车各几何?其大意是:每车坐人,两车空出来;每车坐人,多出人无车坐问人数和车数各多少?设车辆,根据题意,可列出的方程是( )
- A、
- B、
- C、
- D、
填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
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据统计,截止年月,全球个国家和地区人口总数约为亿将用科学记数法表示为.
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已知 , 则的余角是.
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若方程和的解相同,则的值为.
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如图,直线 , 被所截,则的同旁内角是.
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“整体思想”是数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛如:已知 , , 则的值为.
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一商店把货物按标价的折出售,仍可获利 , 若该货物进价为每件元,则每件的标价元
解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
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计算:
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计算:
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如图,已知直线和相交于点 , , 平分 , , 求的度数.
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化简:
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解方程
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如图,点是线段上的一点,其中 , :: , 是线段的中点,是线段上一点.
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如图是年月的日历表:
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在数轴上, , 两点之间的线段记为;若 , 两点分别表示数 , , 那么线段的长度计算公式为:已知 .
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探索发现:如图是一种网红弹弓的实物图,在两头上系上皮筋,拉动皮筋可形成平面示意图如图图 , 弹弓的两边可看成是平行的,即各活动小组探索与 , 之间的数量关系已知 , 点不在直线和直线上,在图中,智慧小组发现:智慧小组是这样思考的:过点作 , .