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下面是某同学围绕“文化大革命”制作的学习卡片，其中有一处与史实明显不符，此处是A．AB．BC．CD．D
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“花生壳，圆又长，两头相隔十几丈，五百个人抬起来，我们坐上游东海。”这是20世纪50年代中国某一地区农民的劳动号子。如果将上述劳动号子作为史料，可以用来印证（
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祖国大陆获得统一的标志性事件是A．开国大典的举行B．人民政协会议的召开C．解放军进驻北京D．西藏获得和平解放
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“……我们只能以纪念的方式，来纪念五十六年前的那场战争，比如鸭绿江上的钢铁大桥，可以用来纪念……”诗中所说的“那场战争”是指（ ）A．解放战争B．抗美援朝C．
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下图反映的是1949—1952年我国粮食产量的变化情况，对1952年粮食产量上升原因的解释，正确的是A．土地改革的基本完成B．“三大改造”的基本完成C．人民公社
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在社会主义革命和建设进程中，中国人民所展现出的进取劲头、创造热情与顽强毅力，是自强不息精神的生动写照。阅读下列图片并结合所学知识，回答问题。（1）经济：1
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某校历史兴趣小组以“民族族兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题：（民主法治建设）（1）设汁表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。（农
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对下表信息理解错误的是（）A．工农业产品产量都呈现出增长趋势B．工业产品产量增长率高于农产品产量增长率C．工业产品产量增长标志社会主义工业化实现D．工业产品产量
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阅读下表,判断小明同学比较两次会议的角度是（ ）A．历史影响B．会议目的C．会议时间D．会议地点
