材料一:西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方。地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。
——选自部编教材七年级上册
材料二:贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。”——(唐)吴兢《贞观政要政体第二》
材料三:《钦定藏内善后章程》:第一条:大皇帝特赐一金瓶,今后遇到寻认灵童时用满、汉、藏三种文字写于签牌上,放进瓶内,由呼图克图和驻藏大巨在大昭寺释迦佛像前正式掣签认定。……第十条:驻藏大臣督办藏内事务,应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等,共同协商处理政事,所有噶伦以下的首脑及办事人员以至活佛,皆是隶属关系,无论大小都得服从驻藏大臣。(1)针对材料一中现象,汉武帝采取了什么措施加以解决的?根本目的是什么?
(2)据材料二,概括唐朝出现“贞观之治”局面的原因,并写出材料中对治国理政最具借鉴意义的一句话。
(3)根据材料三和所学知识回答,清朝为加强对西藏的管理,采取了什么措施?《钦定藏内善后章程》的颁发,有何意义?
(4)综合上述材料,你得出什么认识?PPT素材网
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