阅读下面的文段,回答后面的问题。
【小题2】下列句子中对加点词语解释有误的一项是( )
【小题3】下列各项中加点字的意义和用法与例句中的“之”相同的一项是( )
例:鸣之而不能通其意
【小题4】下列句子中,没有通假字的一项是( )
【小题5】下列各句中加点词的意思或用法相同的一项是( )
【小题6】请用原文语句填空,梳理文章结构。
(1)提出问题:__________________________________。
(2)分析问题:①千里马命运:_______________________________。②千里马遭遇:_______________________________________。
(3)得出结论:_________________________________!
【小题7】文中的“伯乐”“千里马”“食马者”分别比喻什么?
【小题8】文章表达了作者怎样的思想感情?
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马说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
【小题1】下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.奴隶(lì) 槽枥(cáo) 食不饱(shí) |
B.祗辱于(rǔ) 尽粟(sù) 一石(shí) |
C.骈死(pián) 其真无马邪(yé) 不以千里称也(chèn) |
D.食马者(sì) 才美不外见(jiàn) 策之不以其道(cè) |
A.骈死于槽枥之间(成批地死去) |
B.一食或尽粟一石(吃一次) |
C.且欲与常马等不可得(并且) |
D.执策而临之(面对) |
例:鸣之而不能通其意
A.祗辱于奴隶人之手 | B.公将鼓之 |
C.燕赵多慷慨悲歌之士 | D.骈死于槽枥之间。 |
A.才美不外见 | B.安求其能千里也 |
C.食之不能尽其材 | D.选贤与能,讲信修睦 |
A.虽有千里之能 安求其能千里也 |
B.其真无马邪 策之不以其道. |
C.鸣之而不能通其意 环而攻之而不胜 |
D.祗辱于奴隶人之手 学而时习之 |
(1)提出问题:__________________________________。
(2)分析问题:①千里马命运:_______________________________。②千里马遭遇:_______________________________________。
(3)得出结论:_________________________________!
【小题7】文中的“伯乐”“千里马”“食马者”分别比喻什么?
【小题8】文章表达了作者怎样的思想感情?
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