“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德,每一位老人“老有所养,老有所乐”是全社会义不容辞的责任,作为中学生,我们应该关注这一社会问题。学校组织学生走进社区,开展“社区养老”社会调查实践活动。请你完成下列任务。
(做调查)
对某社区老年人人数和生活状况开展一次社会调查活动,请你以调查活动小组组长的身份,给三个组员安排活动任务)
①____________________________________
②____________________________________
③____________________________________
(找理由)
作为社区养老保障的一项重要内容,“老年餐桌”已经覆盖到本社区。下面是对三位老人的一段采访记录,请你从中概括出他们认可“老年餐桌”的三条理由。(每空要用4个字回答)

张爷爷:我和老伴儿都80多岁了,就想着能在小区里有个地方吃饭,多省事啊。现在有了“老年餐桌”,走路用不了几分钟,就能吃上饭。真好!

李奶奶:“老年餐桌”价钱可便宜啦,花几块钱就能吃一顿饭,有荤,有素,还有汤,饭菜都不错,吃得特可口!

赵爷爷:政府不但给补贴,还给指定餐馆挂牌呢,要是饭菜不好不讲卫生,服务不好,就摘它的牌。

理由一: ______________________________
理由二: ______________________________
理由三:______________________________
(想办法)
在与居委会王主任交谈时,他说了下面一番话。面对王主任的困难,请你提出一个有针对性的解决办法。

王主任说:“咱们的社区老年人多,需要助老服务的内容还多着呢。除了为老年人开办‘老年餐桌’以外,好多老年人因行动不便,盼着有人能上门打扫卫生,代买物品,帮助到医院取药等等。这些我们都想做,可是为老年人服务的就那几个人,实在忙不过来。”

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