2020年初,新冠肺炎疫情暴发,全国中小学生开启了“停课不停学”的居家学习模式。请你根据小组学习的进程,完成下列任务。
【小题1】在“班级每日新闻语音播报”活动中,你承担下面这则消息的编辑、录音工作。请根据要求,完成各题。
A.冠状病毒(ɡuàn) 脊梁(jí) B.冠状病毒(ɡuàn) 脊梁(jǐ)
C.冠状病毒(ɡuān) 脊梁(jí) D.冠状病毒(ɡuān) 脊梁(jǐ)
⑵文中(甲)(乙)两处填入词语,正确的一项是( )
A.(甲)惶恐不安(乙)不计报酬 B.(甲)惶恐不安(乙)不记报酬
C.(甲)眼花缭乱(乙)不计报酬 D.(甲)眼花缭乱(乙)不记报酬
⑶结合语境,在横线处填入语句,恰当的一项是( )
A.他们用英雄壮举诠释大爱无疆,才换来我们在后方岁月静好的生活
B.抗疫前线有无数英雄义无反顾,后方也从不缺少默默守护的逆行者
C. 抗疫前线有无数英雄义无反顾,才换来我们在后方岁月静好的生活
D. 他们用英雄壮举诠释大爱无疆,后方也从不缺少默默守护的逆行者
【小题2】组长拟写了一则提示信息,其中有一句表达欠妥,请你进行修改。
【小题3】为彼此勉励,共同进步,小组同学拟写了下列信息,其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是( )
【小题4】小明在西安碑林博物馆的微信公众号上参观了线上展览——“石刻宝库 艺术殿堂”。为与小组同学分享见闻,他选择感兴趣的内容编辑了下面的图文信息,需要你加以完善。请你根据要求,完成各题。
(展品推介)
(参观感受)
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
⑵(参观感受)的画线句中哪个词应加引号?简要说明理由。(2分)
⑶为了强调线上参观的优势,(参观感受)中(甲)(乙)处填入关联词语,恰当的一项是( )
A.(甲)因为 (乙)只要 B.(甲)并且 (乙)如果
C.(甲)因为 (乙)如果 D.(甲)并且 (乙)只要
【小题5】自主学习时段,小组同学相约观看纪录片《楹联里的中国》。在分享笔记时发现,有一副长联,大家都未记录完整,只拼凑出下面的内容。横线处补充恰当的一项是( )
上联:莫 ① :四围香稻, ② 晴沙,九夏芙蓉, ③ 。
下联:只 ④ :几杵疏钟, ⑤ 渔火,两行秋雁, ⑥ 。
【小题6】在网络学习中,小组同学依据古诗词为自己起了下列网名,请任选两个分别写出与之相关的诗句。
(备选网名)①柳暗花明 ②汉阳晴川 ③星河晓雾 ④天地悠悠 ⑤黄金台 ⑥万木春
网名一:____ (只填序号) 出处诗句:________ ,________
网名二:____ (只填序号) 出处诗句:________ ,________
出卷题库
【小题1】在“班级每日新闻语音播报”活动中,你承担下面这则消息的编辑、录音工作。请根据要求,完成各题。
鼠年刚刚开始,新型冠状病毒肺炎疫情肆虐湖北,并向全国蔓延。疫情来势汹汹,各种消息令人(甲),但有这样一群人,他们将生死置之度外,向着最危险的地方毅然前行。84岁的钟南山院士建议公众不要去武汉,自己却奔赴防疫一线;全国各地的医护工作者,除夕之夜驰援武汉,(乙),无论生死;来自五湖四海的建设者日夜奋战,火神山、雷神山两座医院十余天内拔地而起……:社区工作者日夜坚守,筑牢了大街小巷的安全防线;快递小哥走街串巷,把急需物品送达千家万户;农民抢栽抢种,力保粮油蔬果供应不缺……无数逆行者,在没有硝烟的抗疫战场上挺身而出,守护着千家万户的安宁祥和。
鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”逆行者们是和平时代当之无愧的中国脊梁!灾难来临时,他们逆行而上,守护着阴霾中最珍贵的希望!让我们向最美逆行者致敬!用必胜的信念迎接春天的来临!
⑴文中加点字的注音,正确的一项是( )A.冠状病毒(ɡuàn) 脊梁(jí) B.冠状病毒(ɡuàn) 脊梁(jǐ)
C.冠状病毒(ɡuān) 脊梁(jí) D.冠状病毒(ɡuān) 脊梁(jǐ)
⑵文中(甲)(乙)两处填入词语,正确的一项是( )
A.(甲)惶恐不安(乙)不计报酬 B.(甲)惶恐不安(乙)不记报酬
C.(甲)眼花缭乱(乙)不计报酬 D.(甲)眼花缭乱(乙)不记报酬
⑶结合语境,在横线处填入语句,恰当的一项是( )
A.他们用英雄壮举诠释大爱无疆,才换来我们在后方岁月静好的生活
B.抗疫前线有无数英雄义无反顾,后方也从不缺少默默守护的逆行者
C. 抗疫前线有无数英雄义无反顾,才换来我们在后方岁月静好的生活
D. 他们用英雄壮举诠释大爱无疆,后方也从不缺少默默守护的逆行者
【小题2】组长拟写了一则提示信息,其中有一句表达欠妥,请你进行修改。
各位同学,明天我们即将开始在线学习,请注意以下事项:第一,课前远离与学习无关的物品,认真听讲,营造舒适的学习环境;第二,上课时做好笔记,积极参与讨论,不要随意开启摄像头和麦克风;第三,课后及时远眺放松,坚持做眼保健操。
修改:【小题3】为彼此勉励,共同进步,小组同学拟写了下列信息,其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是( )
A.有一条路,崎岖坎坷,荆棘丛生,但是它的尽头种着梦想。 |
B.中考已近,“行百里者半九十”,莫让疫情阻挡拼搏的脚步! |
C.学习如逆水行舟,不进则退,让我们溯游从之,展翅翱翔! |
D.青春有一万种可能,我们又怎能懈怠,辜负年少的梦想呢? |
(展品推介)
(参观感受)
在微信公众号上,我云游了西安碑林博物馆。几年前父母带我去西安旅游时,也曾到过碑林博物馆。当时,展厅里灯光昏暗,(甲)隔着玻璃展柜,石碑上面的字迹很难辨认,实在令人兴味索然。现在,(乙)有一部手机,借助云技术,足不出户便能尽享参观之乐,从冷冰冰的石碑中感受文化的温度。大家也快来一试吧!
⑴(展品推介)中,对书法作品鉴赏有误的一项是( )A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
⑵(参观感受)的画线句中哪个词应加引号?简要说明理由。(2分)
⑶为了强调线上参观的优势,(参观感受)中(甲)(乙)处填入关联词语,恰当的一项是( )
A.(甲)因为 (乙)只要 B.(甲)并且 (乙)如果
C.(甲)因为 (乙)如果 D.(甲)并且 (乙)只要
【小题5】自主学习时段,小组同学相约观看纪录片《楹联里的中国》。在分享笔记时发现,有一副长联,大家都未记录完整,只拼凑出下面的内容。横线处补充恰当的一项是( )
上联:莫 ① :四围香稻, ② 晴沙,九夏芙蓉, ③ 。
下联:只 ④ :几杵疏钟, ⑤ 渔火,两行秋雁, ⑥ 。
A.①赢得 ②半江 ③三春杨柳 ④辜负 ⑤万顷 ⑥一枕清霜 |
B.①辜负 ②万顷 ③三春杨柳 ④赢得 ⑤半江 ⑥一枕清霜 |
C.①辜负 ②万顷 ③一枕清霜 ④赢得 ⑤半江 ⑥三春杨柳 |
D.①赢得 ②半江 ③一枕清霜 ④辜负 ⑤万顷 ⑥三春杨柳 |
(备选网名)①柳暗花明 ②汉阳晴川 ③星河晓雾 ④天地悠悠 ⑤黄金台 ⑥万木春
网名一:
网名二:
采用过本试题的试卷
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