云南省昭通市永善县2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中试题

日期: 2024-05-12 七年级上学期道德与法治

选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共48分)

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九月,第一次步入初中校园的小明感到很兴奋,但当他面对陌生的同学和老师时,他又感到紧张和不安。他在思索初中与小学生活的异同。对此,请你以小明同学的身份给他答疑解惑(   )

①初中生活和小学生活没有什么区别和变化   

②初中的同学和老师比小学好

③初中生活有新的机会、挑战,能激发我们新的潜能

④主动向陌生同学和老师介绍自己,会克服紧张和不安

A、 ①②
B、 ①④
C、 ②③
D、 ③④
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进入中学,老师说:把握好初中的学习生活,将会使一个人终生受益。老师之所以这样说,是因为初中三年的学习(   )
A、 是提升精神境界的唯一途径
B、 为我们的一生奠定重要基础
C、 是学生努力学习的开始阶段
D、 见证了一个人从儿童到少年的生命进阶
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某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1,1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们( )
A、 学习中既有苦又有乐
B、 少年有梦想就有希望
C、 发现并培养学习兴趣
D、 坚持不懈,聚沙成塔
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当前,共享自习室如雨后春笋般出现,网络自习室方兴未艾。渴望知识、寻求进步的青年掀起了一场自我提升、自我充电的时尚风潮。全民学习热潮说明了( )

①学习有利于提高自身素质

②学习是生活的重要内容

③把学习作为人生唯一追求

④学习压力影响身心健康

A、 ①②
B、 ①④
C、 ②③
D、 ③④
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2022年12月13日是第九个南京大屠杀死难者国家公祭日,某校开展线上研学参观活动,组织学生线上参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,观看纪录片《铭记》,并举行线上悼念仪式。对此,下列同学的观点不正确的是(   )
A、 小杨:线上参观纪念馆能够涵养家国情怀
B、 小都:学习知识才是我们的重要任务,线上参观不算学习
C、 小林:学习不仅局限在学校,参与线上研学活动也是一种学习
D、 小鲤:悼念烈士和同胞有利于我们在体验和感悟中铭记历史,珍爱和平
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著名文学评论家别林斯基说过,“我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。” 这是因为学习(  )

①让我们能够生存,让我们有更充实的生活     ②给我们的生命添加养料

③点亮我们心中的明灯,激发前进的动力         ④没有终点,是轻而易举的事情

A、 ①②③
B、 ②③④
C、 ①②④
D、 ①③④
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漫画常常会带有许多的含义和启示。那么下图的漫画带给的我们启示是(    )

  

A、 读书读多了也一定可以给我们带来欢乐和喜悦
B、 读书是一个艰苦过程,在过程中也会有喜悦
C、 在读书过程中是没有欢乐存在的
D、 读书只是一个“玩具”对于我们是毫无意义的
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某班级有30名学生,其中20名学生考上重点高中,被称为“优秀班”。记者采访这些学生后得知,他们的学习方法之一是合作学习。下列能体现“合作学习”的是(   )

①共享学习经验,互相取长补短  ②独立思考问题,提升自学能力

③时常研讨交流,分享学习笔记  ④巧用方法技巧,提高解题效率

A、 ①③
B、 ②④
C、 ①④
D、 ②③
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漫画《自拍与本人》,启示我们要(   )

A、 客观地对待他人评价
B、 对自己进行恰当的评价
C、 不断激发自己的潜能
D、 学会掩饰自己的不完美
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中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上。为迎接新生活的挑战,我们要(    )

①激发潜能,实现自我超越       ②确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力

③走自己的路,开心就好         ④积极进取,把全部时间都用在学习上

A、 ①②
B、 ①③
C、 ②③
D、 ①④
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老子说“自知者明”,能够正确认识自己的人是明智的、聪明的。下列名句中体现正确认识自己的选项是( )
A、 野火烧不尽,春风吹又生
B、 要知松高洁,待到雪化时
C、 海内存知己,天涯若比邻
D、 骏马能历险,犁田不如牛
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电影《1921》在展现波澜壮阔的建党伟大篇章的同时,也将镜头瞄准了李达和王会悟这对革命夫妻在往昔峥嵘岁月中那份可贵的真情。二人相互陪伴、扶持,给予彼此继续奋战的力量。在国家存亡之际,将夫妻小爱化为无穷力量,奉献给国家大爱,相濡以沫、奔赴共同理想的革命伴侣令人敬佩又动容。对此,理解正确的是(   )

A、 只有伟人才能建立超越利益的友谊
B、 志同道合的友谊能经得起时间的考验和风雨的洗礼
C、 这对革命夫妻有着共同的利益,才能建立真正的友谊
D、 这告诉我们相处时间长的友谊才能奉献给国家大爱,共赴共同理想
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《诗经·大雅》中说“投我以桃,报之以李。”这句话主要体现了友谊是(   )
A、 忠诚的、信任的
B、 一种亲密的关系
C、 平等的、双向的
D、 可遇而不可求的
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与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。从这句话我们可以看出(   )
A、 朋友可以影响我们的兴趣爱好
B、 朋友对一个人的影响很大
C、 性格相同的人才能成为朋友
D、 真正的朋友应该不分彼此
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有个特别谈得来的网友突然消失,小凡到处打听,却怎么也联系不上,他感到既疑惑又失落。这让我们体会到(   )
A、 网上交友都是虛假的,不能当真
B、 网上交友要增强保密意识
C、 网上交往难以触摸到生活中的真实
D、 友谊走进误区时要及时澄清
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“赢得朋友有三大法宝:第一,接受对方;第二,赞美对方;第三,重视对方。”下列对这“三大法宝”的解读,正确的是( )
A、 接受朋友的任何错误
B、 朋友让我们更深刻地体悟到生命的美好
C、 迎合朋友的心理来赞美他(她)
D、 建立和呵护友谊需要方法和智慧
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在和朋友同行的路上,有美好的相伴,有时也会出现无心的过失。当我们因做错事伤害友谊而被朋友疏远时,我们应当(   )

①勇于担当,承认自己的错误                      
②积极沟通,坦诚面对失误

③负荆请罪,任凭朋友责罚                       
④顺其自然,接受友谊的淡出

A、 ①②
B、 ①③
C、 ②③
D、 ③④
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下面甲乙两位同学认识自己的方法分别是(   )

同学甲:我经常丢三落四,找不到东西。我意识到自己有粗心、马虎的毛病,我要想办法努力改正。

同学乙:我的同桌为人热心,爱帮助别人,与她相比我主动帮助别人的意识不够强,我要向我的同桌学习。

①通过自我观察与分析认识自己  
②通过他人的评价认识自己

③在与他人进行比较中认识自己  
④从生理、心理、社会三个方面认识自己

A、 ①③
B、 ①④
C、 ②③
D、 ②④
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小韩以同学军军屡遭挫折但不言放弃的经历为素材,撰写作文并在班内分享。此事让军军非常难过,因为大家都知道了他的失败。作为军军的好朋友,你应该(   )
A、 告诉他要无视他人评价
B、 邀请他去网吧宣泄一下
C、 提醒他不要与小韩交往
D、 安慰他要接纳欣赏自己
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古人有许多关于友谊的描述:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”……这些古诗名句启示我们(   )

①友谊是心灵的相遇     ②友谊意味着没有冲突

③友谊给人温暖与力量   ④友谊是朋友间的吹捧

A、 ①③
B、 ①④
C、 ②③
D、 ②④
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作家贾平凹曾在他的著作《游戏人间》里写道:“朋友的圈子其实就是你人生的世界。”随着年龄的增长,我们的交往范围也在不断变化。下列观点正确的是(   )

①朋友圈的大小直接体现我们的交往能力

②进入初中,朋友圈扩大,我们可以与更多新朋友交往

③朋友圈的大小决定我们人生的高度

④朋友是我们生命中非常重要的一部分

A、 ①②
B、 ①③
C、 ②④
D、 ③④
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目前,综合素质评价成为中考改革的亮点,不少学校已经开始探索。下列是昭通市某中学七年级班主任张老师给学生小文的期末评价,其中恰当的是(   )

行为

评价

①上新课前,小文同学都会提前预习,并把不懂的地方用铅笔标出来。

这是具有良好的学习习惯的表现

②看到有同学抽烟喝酒,觉得特潇洒、有魅力,他也跟着尝试一下。

这是有个性的表现

③看到车上有人给老人让座,小文也赶紧把自己的座位让给一位抱小孩的阿姨。

这是典型的盲目从众心理

A、 ①②
B、 ①
C、 ①③
D、 ③
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初中生活是一段充满挑战的人生旅程,初中生活为我们提供了更多的展示机会和发展空间。下列不能促进自我发展的是(    )
A、 积极参加集体活动,不断涵养我们的品格
B、 尽快适应初中生活,为自己的全面发展奠定基础
C、 积极参加社会实践活动,使自己在活动中不断成长
D、 不参加班干部的竞选活动,那样只会影响自己的学习成绩
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小明总是一个人独来独往,与同学之间形成隔阂。每当他看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,内心十分苦恼。为了摆脱苦恼,获得快乐,你应该对他说( )

①要一味地迁就朋友,才能交到好朋友

②依旧独来独往,以自我为中心,唯我独尊

③要敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过

④要勇敢地与同学交往,与同学建立友谊

A、 ①②
B、 ①③
C、 ②④
D、 ③④

简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置,共30分)

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【情景探究】

以下是昭通市某中学校园内发生的两个生活情景,如果你遇到这些情境,你的正确做法是什么?请说明理由。

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阅读材料,回答问题。

王辉和刘冬是好朋友,学习上两人互相帮助,你追我赶,竞争激烈,成绩都很优秀;生活上互相关心,彼此照应。可最近刘冬在校外被一个高年级学生欺负。他找王辉寻求帮助,决定一起去把那个欺负他的人打一顿,可是王辉却说:我不能帮你去打架……

结合材料,运用所学知识回答下列问题:

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【少年有梦】

为庆祝党的二十大召开,昭通市某校七年级(3)班围绕“建功新时代,共筑中国梦”主题召开了一次班会,请你一起参与讨论。

【我在思考】小丽说:“我的梦想是成为一名二胡演奏家,争取登上世界舞台,为国争光!”小峰说:“我的梦想是当一名边防战士,保家卫国。”

【我在行动】2022年10月12日,“天宫课堂”第三课开讲。飞向太空,漫步太空,一直是中国人民的美好梦想。经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行、团结协作,中国已经取得了运载火箭、通信卫星、气象卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展,成为世界上第三个漫步太空的国家……

【我在进步】雯雯虽是位女生,但她也是个航天迷,她的梦想就是当一名女航天员。升入初中后,雯雯的愿望更加强烈。但是,她总是控制不住自己,周六日经常追影视剧,以至于考试成绩下降。这使她深感焦虑和苦恼。

分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置,共22分)

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【认识自我】

材料一  漫画《骑驴》

材料二 进入中学,我们常常对自己满怀信心,却又担心迷失在人群中;我们期待生命的精彩,却又常常怀疑自己。我究竟是谁?我要往哪里去?我们怎样才能认识自己?对此,两位同学展开了讨论。

小嘉:最了解自己的人莫过于自己,所以正确认识自己只靠自我观察就可以了。

小蒙:当局者迷,旁观者清。一个人要正确认识自己,只能听取他人评价。

材料三 一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”每个人身体里都有一座尚未被发现的宝藏,有着许多我们已知或未知的潜能等待我们自己去挖掘。

材料四 昭通市七年级(3)班的小伟同学,个头不高,偏胖,学习成绩在班上处于中下,体育考试经常不及格,既没有动听的歌喉,也没有优雅的舞姿,因此他特别想改变自己,但几经努力还是和理想中的自己相差甚远,他因此感觉很郁闷。

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