湖南省永州市宁远县2023-2024学年七年级上学期期中考试生物试题

日期: 2024-05-04 七年级下学期生物

选择题(每小题2分,共50分,每小题只有一个符合题意的选项)

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下列不属于生命现象的是( )
A、 虫鸣鸟叫
B、 花开花落
C、 月圆月缺
D、 草长莺飞
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“苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长。”该诗句体现了( )
A、 生物能够影响环境
B、 环境能够影响生物
C、 生物能够适应环境
D、 环境能够适应生物
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“离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。”这体现了生物的( )
A、 能进行呼吸
B、 能生长和繁殖
C、 能自由运动
D、 能从外界获取物质和能量
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“梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇”,诗句中描述了哪种非生物因素对生物的影响( )
A、 阳光
B、 温度
C、 空气
D、 水分
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下列属于生物共同特征的是( )
A、 都由细胞构成
B、 都能遗传和变异
C、 都能进行光合作用
D、 都能运动
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下列影响农田中蝗虫生活的非生物因素是( )
A、 食虫鸟
B、 农作物
C、 空气
D、 其他蝗虫
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下列显微镜的结构中,具有放大作用的是( )
A、 反光镜
B、 目镜
C、 粗准焦螺旋
D、 通光孔
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洋葱作为“蔬菜皇后”,对癌症、心血管等疾病有预防作用。洋葱细胞分裂时需要的能量主要由细胞的哪个结构提供( )
A、 细胞壁
B、 叶绿体
C、 线粒体
D、 细胞核
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为配合垃圾分类工作,学校每天对产生垃圾的种类和数量进行摸底,采用的科学方法是( )
A、 实验法
B、 调查法
C、 推测法
D、 模型制作法
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若在玻片标本上写有字母“p”,放在显微镜下观察,在视野中看到的物像是( )
A、 d
B、 p
C、 b
D、 q
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在用显微镜观察玻片标本时,首先用10X的物镜找到图像,再换用40X的物镜找到图像。后者与前者不同的是( )
A、 视野变暗,看到的细胞体积变大
B、 视野变暗,看到的细胞体积变小
C、 视野变亮,看到的细胞体积变大
D、 视野变亮,看到的细胞体积变小
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油菜的叶片中,具有运输水、无机盐和有机物等功能的组织是( )
A、 保护组织
B、 输导组织
C、 分生组织
D、 营养组织
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 变形虫通过下列哪个结构完成运动与摄食( )
A、 纤毛
B、 鞭毛
C、 伪足
D、 刚毛
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何首乌的块根可以制成中药,具有养血滋阴、润肠通便的功效。何首乌的块根所属的结构层次是( )
A、 细胞
B、 组织
C、 器官
D、 系统
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下列具有收缩和舒张功能的是( )
A、 上皮组织
B、 结缔组织
C、 神经组织
D、 肌肉组织
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动物体的结构层次是(  )

A、 细胞→器官→组织→个体
B、 细胞→组织→器官→系统→个体
C、 细胞→器官→组织→系统→个体
D、 细胞→器官→系统→个体
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下列关于草履虫的叙述中,正确的是( )
A、 表膜——运动
B、 纤毛——排泄
C、 肛门——排出食物残渣
D、 食物泡——消化食物和吸收营养
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下列关于单细胞生物与人类的关系错误的是( )
A、 草履虫吞噬细菌,可以净化污水
B、 酵母菌可以应用于酿酒
C、 痢疾变形虫引起痢疾
D、 单细胞生物都不会危害环境
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在使用光学显微镜时,当调节粗准焦螺旋使镜头下降时,眼睛应该注视( )
A、 目镜
B、 物镜
C、 粗准焦螺旋
D、 反光镜
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在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘放几粒食盐,发现草履虫从右侧转移到左侧培养液,这一现象说明生物能( )
A、 进行呼吸
B、 进行运动
C、 生殖和生殖
D、 对外界刺激作出反应
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下列各项中,在结构层次上与其他三项不同的是( )
A、 心脏
B、 胃
C、 肺
D、 血液
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下列科学技术与生物学有关的是( )
A、 研发mRNA疫苗预防新冠感染
B、 发明蓝色发光二极管
C、 发射神舟十三号飞船
D、 研究锂电池
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进入中学后,你会发现自己比小学长高了许多,这是什么原因( )
A、 细胞的分裂和体积的增大
B、 细胞数目增多
C、 细胞体积增大
D、 营养状况好坏
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玉米粥味道香甜,且便于消化,适合早晚餐食用,玉米种子储存营养物质的结构是( )
A、 胚乳   
B、 子叶
C、 胚芽     
D、 胚根
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周末,李军同学在家尝试用绿豆种子发豆芽。下列外界条件中,他不需要考虑( )
A、 温度
B、 水分
C、 空气
D、 土壤

非选择题(50分)      

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下图是制作洋葱鳞片叶临时玻片标本的过程及观察的实验,据图回答下列问题。
 
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下图为植物细胞结构图,据图回答

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西红柿炒鸡蛋是大家都爱吃的一道家常菜。在切西红柿之前,可以先把它放在开水中烫一下,撕去外面的皮,再将之切块,做出来之后更加酥软可口。请你结合所学的植物学知识回答下列问题
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下图是以菜豆种子的结构为核心绘制的概念图,据图回答。

 

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腮腺炎是一种常见的呼吸道传染病,由腮腺炎病毒引起,通过空气和飞沫传播。腮腺炎的常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了腮腺炎的临床实验,结果如下表:

组别

人数

A药

B药

治疗疗程

总有效率

50

相同剂量注射

服用

一周

96.58%

50

相同剂量注射

不服用

一周

74.6%

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