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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是A．中华文明的起源B．繁荣与开放的社会C．政权分立与民族融合D．
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中国近代史既是中国人民的一部屈辱史，也是一部抗争史。其开端的标志是A．鸦片战争B．八国联军侵华战争C．第二次鸦片战争D．甲午战争
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历史教学的目标是培养学生历史学科核心素养，而时空观念是历史学科核心素养之一。下列历史事件按时间先后顺序排列，正确的是①林则徐虎门销烟②郑成功收复台湾③邓世昌黄海
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下列四幅图反映的是解放战争时期的重大事件，其中标志着中国人民解放军转入战略反攻的是A．图5重庆谈判B．图6渡江战役C．图7转战陕北D．图8挺进大别山
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《走向丰衣足食的世界》一书中写道：“他在农业科学上的成就击败了饥饿的威胁，领导着人们走向丰衣足食的世界。”文中的“他”是指A．焦裕禄B．邓稼先C．袁隆平D．钱学
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历史证明，面对人类和平与发展的共同挑战，不同社会制度和意识形态的国家能够联合起来建立相应的国际组织。下列国际组织，与这一结论不相符的是A．世界贸易组织B．三国同
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在几千年的历史长河中，我的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料，回答问题。（思想文明）材料一孔子为儒家
